M. Gabriela Puscama

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I'm originally from Mendoza, Argentina. I'm an educator and researcher in Linguistics. I teach Spanish and study how people learn and process a second language. When I'm not working, I love cooking, traveling, studying languages, and learning different dances and crafts.

Soy orginaria de Mendoza, Argentina. Soy docente e investigadora en lingüística. Doy clases de español y estudio cómo las personas aprenden y procesan una segunda lengua. Cuando no estoy trabajando, me encanta cocinar, viajar, estudiar idiomas y aprender distintos tipos de danza y manualidades.

Curriculum Vitae

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Research / Investigación

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Teaching / Docencia

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Coding / Programación

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RESEARCH / INVESTIGACIÓN

My Research Interests / Mis Intereses de Investigación

I am interested in the processes that adults undergo when learning a second language (L2), and how lab-based research can inform and improve classroom practices. I study different aspects of L2 acquisition, such as vocabulary learning, semantic network development, anticipatory processes in L2 learners, and pronunciation of L2 phonetic contrasts. I also have experience studying lexical retrieval in L2 learners and heritage speakers, statistical learning, and translation studies.

Estoy interesada en el proceso que atraviesan los adultos cuando están aprendiendo una segunda lengua (L2), y también cómo la investigación experimental puede informar y mejorar las prácticas de enseñanza. Estudio diferentes aspectos de la adquisición de L2, como aprendizaje de vocabulario, desarrollo de redes semánticas, procesos anticipatorios en hablantes de L2 y pronunciación de contrastes fonéticos en L2. También tengo experiencia en el estudio del acceso léxico en estudiantes de L2 y hablantes de herencia, aprendizaje estadístico y estudios de traducción.

Selected Publications / Publicaciones Selectas

My Current Projects / Mis Proyectos Actuales

Themes vs. Co-Occurrence: How L2 Vocabulary Presentation Affects Acquisition, Storing, and Processing

Click here to download my poster and references from HSP 2023.

This projects studies how different exposure to L2 vocabulary shapes the connections in the mental lexicon, using network modeling. I am interested in how we can teach vocabulary to build a lexicon that allows for effective word retrieval during spontaneous communication. Stay tunned for upcoming publication!

Vocabulary presentation in thematic lists vs. Vocabulary by co-occurrence in scenes

Network Example Network Example

[pi.an.o] or [pja.no]? Diphthong/hiatus production in L1 English L2 Spanish learners

Click here to see a video presentation of this project.
English vs. Spanish /ia/

Can English speakers pronounce phonetic contrasts in second language Spanish?

  • In English /ia/ is pronounced as two syllables (hiatus), as in piano pi-an-o.
  • In Spanish /ia/ can be two syllables or one syllable (diphthong), e.g., piano pia-no vs. María Ma-rí-a.
  • English speakers were recorded reading Spanish words with /ia/, some with diphthong and some with hiatus.
  • Results indicate that they are able to produce a contrast similar to Spanish speakers.
Duration results Formants results
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TEACHING / DOCENCIA

I have experience teaching foreign languages, translation, linguistics, and other courses in Argentina and the United States. In Mendoza, Argentina I have worked in Universidad Nacional de Cuyo and Universidad del Aconcagua, teaching introductory linguistics courses as well as production and comprehension of academic texts in Med School and Law School. In the United States I have taught at Louisiana State University, The Pennsylvania State University, and University of Florida courses in Linguistics, Spanish and Italian. Additionally, I have experience in higher ed education administration, as I worked for two years as Content Supervisor for the Spanish Basic Language Program at Penn State. I am currently the Coordinator for Beginner Spanish I at the University of Florida.

Tengo experiencia dando clases de idioma, traducción, lingüística y otros cursos en Argentina y en Estados Unidos. En Mendoza, Argentina he trabajado en la Universidad Nacional de Cuyo y en la Universidad del Aconcagua, dando cursos de introducción a la lingüística así como también cursos de producción y comprensión de textos académicos, para estudiantes de Medicina y de Derecho. En Estados Unidos he trabajado en Louisiana State University, The Pennsylvania State University y University of Florida enseñando cursos de lingüística, español e italiano. Además, tengo experiencia en cargos administrativos en educación superior, ya que trabajé por dos años como Supervisora de Contenido en el Programa de Lengua Básica Española en Penn State. Actualmente soy la Coordinadora de Español 1 en University of Florida.

Teaching Statement

Courses taught / Clases que he enseñado

Sample Syllabi / Programas de clase

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HOBBIES

When I'm not working, I love doing different activities to relax. I really enjoy dancing, and I've taken classes in different styles through the years. Also, I recently picked up embroidery, and I'm still learning basic techniques. Finally, one of my biggest passions is traveling, and I try to visit a new city every change I get. See some pics of my hobbies in the photo gallery below!

Cuando no estoy trabajando, me encanta hacer diferentes actividades para relajarme. Bailar es una actividad que disfruto mucho, y he tomado clases de diferentes estilos a lo largo de los años. También, recientemente empecé a bordar, y todavía estoy aprendiendo las técnicas básicas. Finalmente, una de mis mayores pasiones es viajar, y trato de visitar una ciudad nueva cada vez que puedo. ¡Mirá algunas fotos de mis hobbies en la galería de imágenes!

Park Güell (Barcelona)
Park Güell (Barcelona)
Monks Coffee Shop (New York City)
Monks Coffee Shop (New York City)
Platform 9 3/4 (London)
Platform 9 3/4 (London)
The Vessel (New York City)
The Vessel (New York City)
National Constitution Center (Philadelphia)
National Constitution Center (Philadelphia)
Franz Kafka Monument (Praga)
Franz Kafka Monument (Praga)
The Simpsons Mural (Pittsburgh)
The Simpsons Mural (Pittsburgh)
West African Dance (Penn State)
West African Dance (Penn State)
Modern Dance (Hot Styles Dance Studio)
Modern Dance (Hot Styles Dance Studio)
Cherry Tree Embroidery Process
Cherry Tree Embroidery Process
My Neighbor Totoro Project
My Neighbor Totoro Project
Embroidered Jeans
Embroidered Jeans
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